"디한철: 나의 연구아카이브 만들기"의 두 판 사이의 차이
둘러보기로 이동
검색으로 이동
(새 문서: ☞ <span style="color:#ff0000;"> '''다음 사람은 어떤 문제가 있나요?'''</span> 500px) |
|||
(같은 사용자의 중간 판 16개는 보이지 않습니다) | |||
1번째 줄: | 1번째 줄: | ||
☞ <span style="color:#ff0000;"> '''다음 사람은 어떤 문제가 있나요?'''</span> | ☞ <span style="color:#ff0000;"> '''다음 사람은 어떤 문제가 있나요?'''</span> | ||
− | [[파일:Pro2.jpg| | + | [[파일:Pro2.jpg|350px]] |
+ | |||
+ | * 이것저것 늘어놓기만 해서 이걸 해야 할지, 저걸 해야 할지 허둥지둥하는 상태 | ||
+ | * 당장 해야할 것, 나중에 해도 되는 것이 정리되지 않은 상태 | ||
+ | * 버릴 것을 버리거나 따로 치워두어야 하는데 그러지 않은 상태 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ☞ <span style="color:#ff0000;"> '''이게 머릿속이라면?'''</span> | ||
+ | |||
+ | '''제가 생각하는 연구란 정리되지 않은 문제의식과 데이터, 지식들을 정리하는 데에서 시작함''' | ||
+ | 그러기 위해서는 | ||
+ | '''1. 자신이 가진 문제의식을 보다 구체화하여 이번에 할 것, 나중에 할 수 있는 것을 구분해야 함''' | ||
+ | '''2. 버릴 것은 과감히 제쳐두고 문제의식과 관련하여 우선 다룰 주제가 무엇일지를 Pick해야 함''' | ||
+ | '''3. 하지만 이전에 가지고 있던 큰 문제의식은 추후 연구를 확장해 갈 수 있는 원동력이 됨''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | = '''노션(Notion)으로 나의 연구아카이브 만들기''' = | ||
+ | |||
+ | ☞ <span style="color:#ff0000;"> '''꼭 노션일 필요는 없다! 무엇이든 당장 손쉽게 할 수 있는 것부터 활용하여 한번 해보자!'''</span> | ||
+ | |||
+ | <span style="color:#3c68ba">'''君子之道(군자지도)는 辟如行遠必自邇(비여행원필자이)하며 辟如登高必自卑(비여등고필자비)니라.'''</span> | ||
+ | <span style="color:#3c68ba">'''군자의 도(道)는 비유하면 먼 곳에 갈 때에는 반드시 가까운 곳에서부터 하며, 높은 곳에 오를 때에는 반드시 낮은 곳에서부터 하는 것과 같다.'''</span> | ||
+ | -『중용』 | ||
+ | |||
+ | * '''연구 아카이브의 필요성''': 내가 어떤 문제의식에서 시작해서 이 연구(공부)를 해나가고 있는지, 그래서 어디쯤 와 있는 것인지, 여기에서 어디로 더 나아갈 수 있는지를 파악할 수 있음 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''노션 계정 만들기''' == | ||
+ | |||
+ | * [https://www.notion.so/ 노션(https://www.notion.so/) 접속하기] | ||
+ | |||
+ | * '''회원가입 시 학교 이메일 주소(***@skku.edu)로 회원가입, 학교메일로 인증 후 교육용 무료 버전 사용하기''' | ||
+ | ** ☞ 일반 무료 계정에 비해 교육용 무료 버전은 더 많은 사람을 초대할 수 있고 용량도 더 큼</br> | ||
+ | |||
+ | * 이미 일반계정으로 가입했다면 <설정과 멤버> 클릭하여 <업그레이드> 메뉴에 <학생과 교직원(교육용 요금제 사용하기)>로 변경 | ||
+ | ** ☞ 자세한 방법은 [https://m.blog.naver.com/aiwositai/223021125469 여기를 클릭]하여 안내 따라서 하기</br> | ||
+ | |||
+ | ☞ <span style="color:#ff0000;"> '''나의 연구아카이브 샘플 링크: https://www.notion.so/ba040ceb04c6451d845ac33761fcf68e?v=3f37aeb8df1e4503bd33eb890a8a4140&pvs=4'''</span> | ||
+ | |||
+ | <span style="color:#ff0000;"> '''★ 자신의 연구 아카이브에 맞게 얼마든지 수정하여 사용해도 좋습니다!'''</span> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''연구 주제 정하기''' == | ||
+ | |||
+ | * '''문제제기, 문제의식에서 시작하여 이번 연구에서 다룰 주제 정하기''' | ||
+ | ** ☞ 문제의식의 주요 키워드를 원전자료, 선행연구성과, 구글링을 통해 찾아보면서 키워드를 보다 구체화해 가는 방법을 생각해 볼 수 있음 | ||
+ | |||
+ | * '''선행연구성과, 원전자료 등을 찾는 것은 연구 주제를 잡는 데 도움이 될 수 있음''' | ||
+ | ** 참고할 만한 사이트 | ||
+ | *** 선행연구 성과 검토: [https://lib.skku.edu/ 우리학교 도서관 홈페이지] | ||
+ | *** 한국문화, 한국철학과 관련한 원전자료(번역문): [https://db.itkc.or.kr/ 한국고전종합데이터베이스] | ||
+ | *** 고대부터 현대까지 한국 역사 원전자료(번역문): [https://db.history.go.kr/ 한국사데이터베이스] | ||
+ | *** 1990년대 이후 뉴스 기사: [https://www.bigkinds.or.kr/ 빅카인즈] | ||
+ | *** 1900년대 이후 뉴스 기사: [https://newslibrary.naver.com/ 네이버 뉴스라이브러리] | ||
+ | *** 1883~1960년대까지 뉴스 기사: [https://nl.go.kr/newspaper 대한민국 신문아카이브] | ||
+ | *** 유교경전을 비롯한 동양고전 원문, 한글 번역문: [http://db.cyberseodang.or.kr/ 동양고전종합데이터베이스] | ||
+ | *** 유교경전을 비롯한 동양고전 원문, 영문 번역문: [https://ctext.org/ Chinese Text Project] | ||
+ | *** 국립중앙박물관 소장품 검색: [https://www.museum.go.kr/ 국립중앙박물관] | ||
+ | *** 서울과 관련한 역사, 문화자료: [https://museum.seoul.go.kr/ 서울역사박물관] 등 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''문제제기, 연구 범위 정하기, 연구방법''' == | ||
+ | |||
+ | * 문제제기 -> 연구주제(의 필요성) -> 연구범위 -> 연구방법론 등에 대해 밝혀주는 것이 일반적인 인문학(유학) 연구의 체계 | ||
+ | * 우선 2023-2학기 디지털 방법론으로 보는 한국문화와 철학 수업의 개인과제로 다룰 연구주제, 연구범위 정하기 | ||
+ | * 연구범위는 해당 연구주제를 어떤 시대, 어떤 대상자료에 한정하여 다룰지를 정하는 작업: 개인 연구인 만큼 좁고 깊게 연구주제를 다루어보는 것이 좋겠음 | ||
+ | * '''어떠한 연구방법을 활용하여 연구주제를 다룰 것인지''' | ||
+ | ** 특별한 방법론이 있다면 꼭 밝혀주면 좋음. ex. 디지털 방법론(N-gram), 사회과학적 방법론… | ||
+ | ** 같은 개념이 시대별로 어떻게 다른지 살펴보겠다는 식의 연구주제를 어떻게 다룰지 언급할 수도 있음 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''선행연구성과 검토''' == | ||
+ | |||
+ | * 우리는 연구와 교육이 이루어지는 대학에서 공부하고 있는 만큼 기존 학계의 연구성과의 토대 위에 개인 연구를 진척해 가야 함 | ||
+ | * 해당 주제에 대한 선행 연구 성과에 대한 검토는 필수적이며 선행 연구 성과의 의의, 한계, 그리고 내 연구가 여기에서 어떠한 측면에서 한 걸음 더 나아가는지 밝힐 필요가 있음 | ||
+ | * 우선은 그때 그때 참고한 문헌 정도 정리해 나가고 나중에 선행 연구 성과 검토 결과를 정리해도 됨 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''세부 연구주제''' == | ||
+ | |||
+ | * 개인 연구주제는 시대, 구체적인 주제, 논의 전개 내용별로 세부 연구주제로 구분될 수 있음 | ||
+ | * 예컨대 서론이 있고 일반적으로 본론 2~3개가 있는 것처럼 한 연구주제를 구체적인 세부 연구주제로 구성해 볼 수 있음 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ☞ <span style="color:#ff0000;"> '''한 학기동안 해 볼 수 있는 만큼 개인 연구를 진척해 봅시다!'''</span> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[분류: 디지털 방법론으로 보는 한국 문화와 철학]] |
2023년 9월 12일 (화) 01:43 기준 최신판
☞ 다음 사람은 어떤 문제가 있나요?
- 이것저것 늘어놓기만 해서 이걸 해야 할지, 저걸 해야 할지 허둥지둥하는 상태
- 당장 해야할 것, 나중에 해도 되는 것이 정리되지 않은 상태
- 버릴 것을 버리거나 따로 치워두어야 하는데 그러지 않은 상태
☞ 이게 머릿속이라면?
제가 생각하는 연구란 정리되지 않은 문제의식과 데이터, 지식들을 정리하는 데에서 시작함 그러기 위해서는 1. 자신이 가진 문제의식을 보다 구체화하여 이번에 할 것, 나중에 할 수 있는 것을 구분해야 함 2. 버릴 것은 과감히 제쳐두고 문제의식과 관련하여 우선 다룰 주제가 무엇일지를 Pick해야 함 3. 하지만 이전에 가지고 있던 큰 문제의식은 추후 연구를 확장해 갈 수 있는 원동력이 됨
노션(Notion)으로 나의 연구아카이브 만들기[편집 | 원본 편집]
☞ 꼭 노션일 필요는 없다! 무엇이든 당장 손쉽게 할 수 있는 것부터 활용하여 한번 해보자!
君子之道(군자지도)는 辟如行遠必自邇(비여행원필자이)하며 辟如登高必自卑(비여등고필자비)니라. 군자의 도(道)는 비유하면 먼 곳에 갈 때에는 반드시 가까운 곳에서부터 하며, 높은 곳에 오를 때에는 반드시 낮은 곳에서부터 하는 것과 같다. -『중용』
- 연구 아카이브의 필요성: 내가 어떤 문제의식에서 시작해서 이 연구(공부)를 해나가고 있는지, 그래서 어디쯤 와 있는 것인지, 여기에서 어디로 더 나아갈 수 있는지를 파악할 수 있음
노션 계정 만들기[편집 | 원본 편집]
- 회원가입 시 학교 이메일 주소(***@skku.edu)로 회원가입, 학교메일로 인증 후 교육용 무료 버전 사용하기
- ☞ 일반 무료 계정에 비해 교육용 무료 버전은 더 많은 사람을 초대할 수 있고 용량도 더 큼
- ☞ 일반 무료 계정에 비해 교육용 무료 버전은 더 많은 사람을 초대할 수 있고 용량도 더 큼
- 이미 일반계정으로 가입했다면 <설정과 멤버> 클릭하여 <업그레이드> 메뉴에 <학생과 교직원(교육용 요금제 사용하기)>로 변경
- ☞ 자세한 방법은 여기를 클릭하여 안내 따라서 하기
- ☞ 자세한 방법은 여기를 클릭하여 안내 따라서 하기
☞ 나의 연구아카이브 샘플 링크: https://www.notion.so/ba040ceb04c6451d845ac33761fcf68e?v=3f37aeb8df1e4503bd33eb890a8a4140&pvs=4
★ 자신의 연구 아카이브에 맞게 얼마든지 수정하여 사용해도 좋습니다!
연구 주제 정하기[편집 | 원본 편집]
- 문제제기, 문제의식에서 시작하여 이번 연구에서 다룰 주제 정하기
- ☞ 문제의식의 주요 키워드를 원전자료, 선행연구성과, 구글링을 통해 찾아보면서 키워드를 보다 구체화해 가는 방법을 생각해 볼 수 있음
- 선행연구성과, 원전자료 등을 찾는 것은 연구 주제를 잡는 데 도움이 될 수 있음
- 참고할 만한 사이트
- 선행연구 성과 검토: 우리학교 도서관 홈페이지
- 한국문화, 한국철학과 관련한 원전자료(번역문): 한국고전종합데이터베이스
- 고대부터 현대까지 한국 역사 원전자료(번역문): 한국사데이터베이스
- 1990년대 이후 뉴스 기사: 빅카인즈
- 1900년대 이후 뉴스 기사: 네이버 뉴스라이브러리
- 1883~1960년대까지 뉴스 기사: 대한민국 신문아카이브
- 유교경전을 비롯한 동양고전 원문, 한글 번역문: 동양고전종합데이터베이스
- 유교경전을 비롯한 동양고전 원문, 영문 번역문: Chinese Text Project
- 국립중앙박물관 소장품 검색: 국립중앙박물관
- 서울과 관련한 역사, 문화자료: 서울역사박물관 등
- 참고할 만한 사이트
문제제기, 연구 범위 정하기, 연구방법[편집 | 원본 편집]
- 문제제기 -> 연구주제(의 필요성) -> 연구범위 -> 연구방법론 등에 대해 밝혀주는 것이 일반적인 인문학(유학) 연구의 체계
- 우선 2023-2학기 디지털 방법론으로 보는 한국문화와 철학 수업의 개인과제로 다룰 연구주제, 연구범위 정하기
- 연구범위는 해당 연구주제를 어떤 시대, 어떤 대상자료에 한정하여 다룰지를 정하는 작업: 개인 연구인 만큼 좁고 깊게 연구주제를 다루어보는 것이 좋겠음
- 어떠한 연구방법을 활용하여 연구주제를 다룰 것인지
- 특별한 방법론이 있다면 꼭 밝혀주면 좋음. ex. 디지털 방법론(N-gram), 사회과학적 방법론…
- 같은 개념이 시대별로 어떻게 다른지 살펴보겠다는 식의 연구주제를 어떻게 다룰지 언급할 수도 있음
선행연구성과 검토[편집 | 원본 편집]
- 우리는 연구와 교육이 이루어지는 대학에서 공부하고 있는 만큼 기존 학계의 연구성과의 토대 위에 개인 연구를 진척해 가야 함
- 해당 주제에 대한 선행 연구 성과에 대한 검토는 필수적이며 선행 연구 성과의 의의, 한계, 그리고 내 연구가 여기에서 어떠한 측면에서 한 걸음 더 나아가는지 밝힐 필요가 있음
- 우선은 그때 그때 참고한 문헌 정도 정리해 나가고 나중에 선행 연구 성과 검토 결과를 정리해도 됨
세부 연구주제[편집 | 원본 편집]
- 개인 연구주제는 시대, 구체적인 주제, 논의 전개 내용별로 세부 연구주제로 구분될 수 있음
- 예컨대 서론이 있고 일반적으로 본론 2~3개가 있는 것처럼 한 연구주제를 구체적인 세부 연구주제로 구성해 볼 수 있음
☞ 한 학기동안 해 볼 수 있는 만큼 개인 연구를 진척해 봅시다!