2024-1 캡스톤디자인
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지역문화와 철학 재발견 캡스톤 디자인 수업 소개[편집 | 원본 편집]
- 이 수업은 인문학, 특히 유학, 동양철학, 한국철학의 지적 사유와 실천적 지혜가 지역사회 문제에 어떻게 대응할 수 있을지, 인문학 특히 철학을 공부한 우리가 우리 사회 문제에 대해 어떤 역할을 할 수 있을지 탐색하고 실질적으로 경험하는 수업입니다.
- 이 수업은 인문사회융합인재양성사업(HUSS) 중 "K-철학커뮤니케이터MD"에 속한 교과목으로, 이 MD가 인구구조 변화(고령화, 저출산)에 따른 사회 문제에 인문학을 기반으로 어떻게 문제를 발굴하고, 대응할 수 있을지를 다루는 것인 만큼 이 교과목에서는 특히 지역사회의 인구구조 변화 문제에 따라 우려되고 있는 지역전통문화 소멸 문제, 지역사회 노인문제 등을 고민해 보고 전통철학이 무엇을 할 수 있을까 탐색하고 경험하는 시간을 갖고자 합니다.
☞ HUSS의 활동이 궁금하시면 HUSS 유튜브를 참고해 주세요!
수업 주제[편집 | 원본 편집]
지역사회탐방[편집 | 원본 편집]
나의 시그니처 유학/동양철학 연구주제 발전시키기[편집 | 원본 편집]
슬기로운 유학 (feat. 유학의 가치로 풀어보는 현실문제)[편집 | 원본 편집]
※ 참고사항: 현실문제를 다른 각도에서 바라볼 수 있는 유학의 가치와 지혜를 풀이한 부분으로 여태까지 제가 공부해왔던 유학에 관한 생각을 정리해 놓은 것입니다. 이것도 어디까지나 저의 한 관점이니 보다 깊이 있게 알고 싶고, 또 자신만의 유학 풀이를 하고 싶다면 원전자료를 보는 것을 추천드립니다!
<참고: 유학 원전 자료(번역문) 찾을 수 있는 사이트> ○ 선행연구 성과 검토: 우리학교 도서관 홈페이지 ○ 한국문화, 한국철학과 관련한 원전자료(번역문): 한국고전종합데이터베이스 ○ 고대부터 현대까지 한국 역사 원전자료(번역문): 한국사데이터베이스 ○ 유교경전을 비롯한 동양고전 원문, 한글 번역문: 동양고전종합데이터베이스 ○ 유교경전을 비롯한 동양고전 원문, 영문 번역문: Chinese Text Project